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【1分彩技巧】回望来时路,筚路蓝缕,硕果累累; 迈步新征程,砥砺前行,不忘初心

发布时间:2019-01-31 19:01:15      来源:
2018年,是纪念改革开放四十周年,是全市建设东北亚区域性中心城市的关键之年,也是长春教育深化综合改革,全面塑造“风清气正、斯文在兹”新形象的发力之年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,教育系统广大干部职工解放思想、转变作风、克难攻坚、创新发展,圆满完成全年各项工作任务,解决了一批长期想解决而没有解决的难题,干成了一些长期想干而没有干成的大事。

  一年来,我们进一步找准坐标方位。从多维度看教育未来的整体发展,切实找准坐标方位。向上看,看党和国家的新要求,党的十九大和全国教育大会为新时代教育事业发展指明了方向;向下看,看春城百姓对教育的新期待;向前看,看我市经济社会发展对教育的新需求;向后看,看教育发展脉络和基础;向内看,看教育自身的矛盾和问题;向外看,看教育外部发展的新挑战。

  一年来,我们进一步破解教育矛盾。大力开展解放思想推动长春教育科学发展大讨论活动,破解育人观方面矛盾,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展;破解服务经济社会发展方面矛盾,立足“十个打通”,构建现代职业教育体系;破解教育民生改善方面矛盾,实施基础教育质量提升工程,提升春城百姓获得感;破解改革创新方面矛盾,深化中、高考改革,加强教师队伍建设,激发教育创新活力;破解教育治理方面矛盾,围绕依法治教,提高教育治理水平。

  一年来,我们进一步营造教育新生态。加强党的领导,坚决贯彻落实中央和省市的决策部署,坚持全面从严治党,大力开展干部作风大整顿工作,以新气象新担当新作为抓好责任落实;建立问题、政策、课题、任务、责任等“五个清单”,找准切入点和突破口,推进项目跟进,对重点工作进行梳理、确定,逐个明确时间表和路线图,并予以强力推进;强化监督问责,坚持“五个对照”,持续整改工作运行系统存在的“二十个不”问题,确保工作高效有序运转;锤炼教育人才三支队伍,完善凭能力用干部、以实绩论英雄的干部任用机制,营造“风清气正、斯文在兹”的教育新生态。

  一年来,我们进一步提高百姓获得感。继续把保障和改善民生作为出发点和落脚点,实施好“蓓蕾计划”、教育脱贫攻坚、义务教育均衡发展等民生项目,推动长春教育实现三个根本性转变,即由关注硬件建设向关注内涵发展转变,由关注规模增长向关注质量提升转变,由关注“有学上”向关注“上好学”转变。通过三个转变,打造长春教育升级版,提高春城百姓教育满意度和获得感。

  一、顶层设计步入新高度

  1.积极落实教育十三五规划。围绕东北亚区域性教育中心的发展定位,完成《长春市教育事业发展“十三五”规划》任务分解,聚焦当年,重点三年,致力把基础工作做扎实,特色工作成品牌,重点工作有创新,难点工作有突破,推动长春教育全面协调可持续发展。

  2.绘制长春教育发展新地图。科学规划各类教育资源布局,完成《中小学布局专项规划》《特殊教育布局规划专题研究》《农村中小学校布局规划专题研究》三个初步成果。审议通过了《长春市规划区中小学校布局专项规划(2017-2035)》文本。

  3.教育改革向纵深推进。为更好发挥中考指挥棒作用,制发了《长春市中考改革方案》;为更好激发教育发展活力,代市委市政府拟制了《长春市深化教育体制机制改革的实施意见》;为更好强化教师队伍建设,代市委市政府拟制了《深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。

  4.对外合作全面铺开。与中国教育研究科学院、吉林大学、东北师大战略合作全面启动实施;与天津市教委、杭州市教育局、北京市教委磋商对口合作协议,分别形成“1+6”个协议体系。

  二、立德树人再结新硕果

  1.深入开展社会主义核心价值观教育工作。推进时事新闻课高中版的改版,在全市中小学组织开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,开展爱国主义影片进校园暨暑期电影周活动,举办“传承红色基因,争做时代新人”主题系列活动—长春市第五届时事新闻课主持人大赛(儿童故事大赛)暨首届青少年中华优秀传统文化经典诵读大赛。

  2.建立促进学生全面发展的长效机制。开展“阳光下成长”2018年长春市中小学艺术节系列活动:举办第二十五届“千童之声”“合唱大赛、器乐大赛”,第八届舞蹈大赛,民族舞蹈专场;深化“诗书礼乐”进校园活动;首届长春市中小学美术骨干教师陶艺大赛;开展“高雅艺术进校园”活动50场次;持续推广百万学子上冰雪行动;完成2018年全国青少年校园足球特色学校申报评定;与长春广播电视台共同打造《飞翔吧 绿茵少年》栏目,全程录播长春市中小学生校园足球联赛;中国下一代教育基金会—少儿足球发展计划“AC米兰校园足球”公益活动在我市启动;以“护蕾计划”为载体,推动“大健康”体系建设。

  3.规范长春市科技教育发展的专业化、体系化与标准化。与市科协、中科院长春分院共同成立长春市青少年科技教育工作领导小组和长春市青少年科技教育专家指导委员会,由中国科学院和中国工程院的4位院士、3名国家“千人计划”特聘专家、16名国内知名专家组成专家指导委员会,全心致力于长春市青少年科普教育工作。

  三、改革攻坚实现新突破

  1.启动新一轮质量提升工程。长春市基础教育质量提升工程(二期)正式启动,继续实施U—G—S合作发展战略,加强与中国教科院、东北师范大学等单位和机构的深度合作,逐步构建“大教育”格局,实现借力发展。

  2.推进高中教育优质、多样发展。落实《长春市推动普通高中多样化建设实施意见》,加强对四类高中(创新人才培养基地、特色高中、普职融通高中、国际化高中)建设的过程管理,协助学校总结和梳理一个或多个方面的改革成果和特色实践。推进10个高中联盟体发展,学校捆绑集群发展。

  3.深入推进考试评价改革。制发了《长春市新一轮中考改革工作推进方案》,启动新一轮中考改革。推进学生综合素质评价与考试招生的有机融合,更新评价理念,修订完善“两评两促”评价体系,优化信息管理平台,完成初中学生综合素质评价结果认定工作,助力学生全面发展。认真做好高考改革准备工作。

  4.民族教育内涵发展。修改完善《民族教育行动计划》并组织实施。召开全市朝鲜语文高效课堂教学模式探究研讨活动,组织开展第二届全市少数民族幼儿双语讲故事比赛,遴选全市民族中小学骨干教师。做好新疆班高考工作和假期安排。

  5.持续推进职业教育质量提升。积极开展中高职招生工作。中职完成招生8660人,高职共录取4450人;稳步推进双元培育国家级试点。在14所院校80个专业点,以现代学徒制培养模式改革项目为载体,深入开展试点,形成了一批优秀的教育教学成果;职教博物馆改造基本完成;职教扶贫成效显著,5县(市)区职教中心开展培训16期,培训1314人次;技能大赛取得新成绩,我市中职学校共获得34块奖牌,高职院校共获22块奖牌;主动创新工作机制,印发《长春市教育局关于开展职业院校教学诊断与改进工作的通知》(长教职函字[2018]3号)《长春市职业院校实训基地建设与管理办法(试行)》《长春市职业院校技能大赛表彰奖励办法(试行)》《关于开展职业教育城乡“10+5”帮扶计划》等文件;完成100名教师培训;终身教育服务能力得到提升,面向社会各院校累计培训11984人次,与中国教科院完成2次对接。

  6.推进“大特教”体系构建。推动政府各部门合作联动,从供给侧和需求侧两个维度,放大“1+X”发展格局,放大特殊教育对象覆盖面,谋划“一个主题、两套体系、三化建设”的“大特教”发展格局,推进特殊教育标准化、特教队伍规模化、残疾学生就业常态化建设。召开宽城区国家特殊教育实验区中期总结会,依托国家级平台,进一步推进长春市特殊教育纵深发展。

  四、教育民生取得新成效

  1.促进学前教育健康发展。全面落实教育部及省教育厅开展幼儿园“小学化”专项治理工作要求,印发《长春市教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的实施方案》,明确治理任务和治理步骤,全面开展全市幼儿园小学化治理工作。依据《吉林省普惠性民办幼儿园认定及管理办法》,完成年度普惠性民办幼儿园认定工作、备案及抽检。推进学前教育普惠性学位创新供给试点区建设。

  2.推进义务教育优质、均衡发展。印发《关于进一步推进基础教育优质均衡发展若干意见》,制发《长春市进一步深化大学区管理改革推动区域整体发展实施方案》,启动第二轮大学区管理改革工作。落实教育部办好乡村小规模学校的要求,创建100所温馨村小,促进城乡一体化发展。制定《义务教育均衡发展专项督导方案》,圆满完成义务教育招生工作,加强对各县(市)区均衡发展工作的专项督导与评估。

  3.持续开展 “蓓蕾计划”。惠及全市12个城区(开发区)、197所学校、20万小学生。4月27日,中央改革办《改革情况交流》刊发了改革经验信息。省委常委、省委副书记、省长景俊海,省委常委、市委书记王君正多次做出重要批示,提出打造“蓓蕾计划”升级版的建议,更好地发挥教育功能。

  4.统筹完善教育网点学校建设。启动6个城区义务教育学校新建项目,提供8000个公办优质教育学位,对各城区上报的新增教育网点项目进行汇总,根据项目深度,实施项目纳入教育附加项目库,实施项目库管理。

  5.全面推进中小学装备现代化建设工作。全面推进中小学普通教室“班班通”多媒体装备普及工作;制定《长春市中小学创客实践室建设发展规划》,积极建设中小学创客实践教室和AR\VR虚拟实验项目;稳步推进中小学图书阅览开放式装备工作,不断扩大中小学无线网络覆盖校园范围。

  6.全力推进幸福长春计划。全面完成教育扶贫年度任务。全面启动市少年宫异地新建项目,并已按市政府要求移交给长城投公司。启动我市村小火炉改造工程,改造学校共计514所,改造供暖面积34.8万平方米,受益学生达3.1万人。

  五、队伍建设得到新提升

  1.打造高素质校长队伍。实施教育家型校长培养工程,大力实施专家型校长培养对象计划,高质量完成全员校长培训、农村校长“阳光工程”培训、影子培训、干训管理者培训等10个培训项目,累计培训1700余人次。1分彩技巧

  2.推进义务教育学校校长教师轮岗交流。印发了《2018年长春市义务教育学校校长教师交流工作方案》,继续在全市推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作,扩大“县管校聘”试点,破解校长教师交流轮岗体制机制障碍,深入扎实开展交流轮岗工作。

  3.积极推进四县(市)区教师职称评聘工作。针对四县(市)区中小学教师职称评聘工作,组成督导组,对四县(市)区职称评聘工作中出现的信访问题开展专项督导,教师累积十几年的职称评聘问题得到初步解决。

  4.选拔优秀人才提升教师队伍质量。组织实施“强师计划”招聘,签约151名应届毕业生;组织了农村特岗教师招聘,按照计划录取456人;组织了春季教师资格认定工作,共有9459名考生参加考试。实施各类教师培训项目108项;加强优秀学科团队建设,对遴选出的233个学科团队进行课程研发培训;加强市直高中校本研修工作,对42所教师专业发展型学校示范校的重新检评工作;开展新一轮市级学科骨干教师遴选及培训,确定3490人为市级骨干教师培养对象,聘请省内外325位专家对其进行集中培训;选拔29名优秀骨干教师支援新疆阿勒泰地区支教,促进民族团结。

  六、教育治理再上新台阶1分彩技巧

  1.推进学校治理能力提升。制发《深化教育改革,规范办学行为专项督导评估指标体系》《义务教育阶段中小学控辍保学工作专项督导评估指标体系》,强化督导检查的规范化和科学化;继续开展“星级”特色校创建、“国标”达标校与示范校创建活动,落实“国家标准”和特色创建计划,推动学校规范、特色发展。

  2. 规范发展民办教育。召开全市民办教育工作会议,厘清民办教育发展的重大问题;理顺民办学校审批管理体制,明确属地管理责任;加强监督检查,规范民办学校办学行为和管理行为。

  3.持续开展专项治理。印发《关于进一步规范从教行为减轻学生过重课业负担建立治理长效机制的实施意见》,召开学校寒假专项治理工作推进会,成立了96个在职教师“乱办班乱补课”专项治理小组,开展暑假、节庆日等重点时间节点“专项治理”行动,排查督查各类教育培训机构756次,下发整改通知309份,解散黑班432个,处理在职教师20人。

  4.深入推进法治校园、平安校园建设。深入开展扫黑除恶专项斗争。扎实开展法治校园“九个一”载体建设活动,依法治校、依法治教取得新成果。召开了全市教育系统学校安全稳定工作视频会议,层层签订安全责任书;抓实学校安全民生工程,出台《关于进一步加强校园安全治理的实施意见》《学校安全大检查大整改大演练活动实施方案》,开展校际互检,共检查111个单位,下达隐患整改通知单111份,发现各类安全隐患365处,实现学校安全工作闭环管理;制定下发《为城区民办普惠性幼儿园配备安防设施实施方案》《幸福长春行动计划提升幼儿园安全防范水平实施方案》,对各民办幼儿园工作完成情况进行逐一检查;做好安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作,开展丰富多彩安全教育和宣传活动;联合政法机关,深入开展护校安园计划,确保了长春教育一方平安;高考、中考、研考、成考、学学业水平考试顺利实施。

  5.管好用好教育资金。完成2017年决算和教育经费统计、2018年部门预算公开、全省教育经费统计汇总;拨付各项教育附加专项资金;完成21个单位的协议采购;市教育局与中国教科院关于东北亚区域性教育中心的战略合作项目,已通过政府采购中心单一来源方式审批通过并达成合作议项;核实并报送2017年教育系统偿还政府债务材料,督促各校抓紧落实偿还政府债务工作。

  6.推进教育对外开放法治化进程。制定出台学校聘任外籍教师、学校使用境外教学材料、学校组织学生境外研学旅行等管理办法,进一步规范全市15所高中中外合作办学项目;协调市外专局、公安局和外办研究学校聘用外籍教师管理办法,开展全市教育系统涉外监管事项检查,加强教育涉外监管。

  七、从严治党营造新生态

  1.扎实推进党建工作。依托长春市委党校教育系统分校和新时代传习所,抓好“两学一做”学习教育常态化制度化工作,组织开展4个批次的党员干部学习党的十九大精神集中轮训班,培训干部500余人次,做到党的十九大精神全覆盖,教育引导广大干部群众牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”;制定出台《长春市教育局关于加强领导班子自身建设的意见》,配套出台《关于严格执行党内组织生活制度的意见》《长春市教育局党委会议事决策规则》《长春市教育局党组工作规则》三个规范性文件,制定《长春市教育局定期谈心谈话制度(试行)》,进一步增强局领导班子的凝聚力和战斗力;制定下发《市教育局机关作风建设提升年工作方案》,定制《市教育局机关工作人员“八不准”》,顺利完成机关党委换届工作,扎实推进机关作风建设;完善民办学校党组织建设,发挥民办教育行业党委作用,迎接中组部、教育部民办党建专项调研检查,继续扩大组织覆盖面,提高民办党建实效;继续开展“万名党员教师访万家”等特色载体活动,打造教育党建载体的“升级扩容版”。

  2. 深入开展干部作风大整顿活动。 按照市委统一部署要求,市教育局利用五十余天时间开展领导干部作风大整顿工作。结合教育工作实际和干部思想实际,围绕“五弊”清单、“五个对照”和“二十个不病灶”深入查摆问题,通过分类别分层次召开征求意见座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式,广泛征求各方面意见建议,确保“五弊”清单问题见人见事见思想,对查摆出来的问题,不等不拖不靠,立行立改,逐一明确责任人,逐一制定时间表、路线图,做到责任具体化、整改项目化,教育系统干部作风有了明显提升。

  3. 推进政务公开工作。按照省、市关于做好政府信息公开工作的要求,协调电教馆及有关处室完善网上公开栏目,完成编制上传《长春市教育局2017年度政府信息公开年度报告》,印发《长春市教育局关于做好2018年政务公开工作实施方案》《长春市教育局全面推进教育政务公开工作实施方案》《长春市教育局关于推进社会公益事业建设领域政府信息公开工作任务分工方案》等文件。1分彩技巧

  4. 强化党风廉政建设。制定《规范学校办学行为联合检查评价办法》《长春市教育局局管干部廉政档案管理办法(试行)》《长春市教育局关于落实中央八项规定实施细则的实施办法》,重新梳理完善《党风廉政建设制度汇编》,扎紧织密制度笼子。

  下一步,我们将围绕办好春城人民满意教育的目标,进一步把思想统一起来,把精神振作起来,把力量汇聚起来,把责任担当起来,再谱教育新华章,为建设东北亚区域性教育中心,为推进长春老工业基地全面振兴、全方位振兴,贡献力量。


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